アクティブ・リーディング

英語の学習方法が様々ある中で、試行錯誤しながら自分にあった学び方や教え方をされていると思います。ある情報が伝達する際には、成功物語、残酷物語、データが媒介されると言われますが、和田先生の場合は自身が偏差値30から70に伸びたという成功物語に支えられています。加えてテコンドーの達人というキャラクターづくりも、教師に必要な要件ですね。

「5STEPアクティブ・リーディング―単語・聴解・読解・音読・確認」
書籍→

この本で紹介されているのは、「一つの文を多角的に読むことで力がつく」という信念に基づくメソッドです。大まかに言えば、
１．語句チェック
２．リスニング
３．読む
４．読み上げる
５．解く
６．要約する
というステップなのですが、３と４のステップが細かい。

３．読む
　ざっくり読み
　じっくり読み
　探し読み
　文法・構文把握
　誤読チェック

４．読み上げる
　発音確認×２
　サイト・トランスレーション（スラッシュ読み）×２
　センテンス×３
　スピード×４
　リズム・イミテイション×３
　シンクロ×３
　日→英　トランスレーション×３
　と、一つの文を計20回読む計算です。和田先生自身は生徒のころ音読を含め50回読んだといいます。「読書百遍意自ずから通ず」ですね。「英語は勉強じゃない、トレーニングだ」という言葉が示すように、一つづつ確かなものを「身に着けていく」方法です。

　実際に、順天中学・高等学校で教わった生徒の声が、その方法の正しさを証明しています。ある女子生徒が覚えていた言葉が印象的です。

　「夢は逃げない、逃げるのはいつも自分からだ」

　生徒をやる気にさせ、心の琴線に触れ、情熱と正しい方法を持って接する、どんな時もそうした先生が素晴らしい授業をするのでしょうね。

和田先生の講演を聞いた方の反応
「型」をしっかりと持ちつつ、生徒とのつながりの中で瞬時かつ柔軟に対応する授業

和田先生のDVDを見た人の感想
授業の終わりを見据えて組み立てる（バックワードデザイン）、変化のある繰り返しとコーチング